English Classes for Non-Credit Courses

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English Classes for Non-Credit Courses

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FALL 2021 - LIVE ONLINE - Registration Starts April 12th 2021

The Mesa Community Outreach Center is offering English Classes non-credit courses LIVE ONLINE to help people to communicate in English through the development of skills in listening and observing, speaking, reading, and writing.

Prerequisite: CELSA placement test.

Steps to Enroll:

Step 1: Get Admitted: You will need to complete the Maricopa Community Colleges Admissions Application Online. During this step, you will:

  • Create your Maricopa Enterprise ID (also known as MEID)
  • Complete the admission application by adding your personal information
  • Submit proof of your identification

The student admissions application will take you through the entire process, step-by-step. You will also be able to save and return to your application during a 48 hour period.

Step 2: Take the CELSA placement test online through Rio Salado Community College. Students can request the test through their online form.

Step 3: Call Community Outreach office at 480-461-6200 option #2 to complete your admission and registration process.

Step 4: Pay your fees

The cost of the English non-credit course is $150.00.

That fee must be paid the day of registration. You have 2 options:

  1. Pay online through My.maricopa.edu and log in to your Student Center with your MEID and password
  2. Sign up for a tuition payment plan. If you do not secure your classes with some form of payment, you will lose them all when the system is updated at night. Maximum amount required is $35 ($15 plus $20 payment plan fee) The $15 registration fee is non-refundable, and will be applied towards the your balance in lieu of a % down payment.

Cash, check, money order, and/or credit/debit, are all acceptable forms of payment.

Refunds: All students who officially withdraw from the college or individual classes by the withdrawal deadline, will receive a refund based on the MCCD Official Refund Schedule. Deadlines that fall on a weekend or a college holiday will advance to the next college workday. (Course fees are refundable only if the student qualifies for a 100% refund).

English Classes for Non-Credit Courses - Fall 2021 - LIVE ONLINE - REGISTRATION STARTS APRIL 12TH, 2021

Course: Intro Level Level I Level II
Days: Monday & Wednesday Monday & Wednesday Tuesday & Thursday
Times: 6:00pm - 8:30pm 6:00pm - 8:30pm 6:00pm - 8:30pm
Start Date: 08/23/2021 08/23/2021 08/24/2021
End Date: 12/15/2021 12/15/2021 12/16/2021
Section #: 23332 36390 36392
Instructor: TBD TBD TBD
Location: LIVE ONLINE LIVE ONLINE LIVE ONLINE
Cost: $150.00 $150.00 $150.00

English Classes for Non-Credit Courses - Spring 2021 - LIVE ONLINE

Course: Level I
Days: Monday & Wednesday
Times: 6:00pm - 8:3pm
Start Date: 01/20/2021
End Date: 05/12/2021
Section #: 33328
Instructor: Norma Velarde
Location: LIVE ONLINE
Cost: $150.00

English Classes for Non-Credit Courses LIVE ONLINE

Introductory Level: The overall purpose of this course is to supply beginning students with the following themes: classroom directions, imperatives, feelings, filling out a form, telling time, reading a schedule, days and months, day and night shifts, money, calculating sales prices, family members, employee information form, food, supermarket job ads, health, reporting sickness, colors and clothes, dress codes, The home, asking about a rental, community, work activities, jobs, job interview skills

Basic I (A) - Level I: The overall purpose of this course is to supply low-intermediate students with the following themes: the classroom, introducing people, days, dates, and times, asking for help, family, leaving messages, home life, stating problems, community, giving directions, daily routines, asking for and offering help, shopping, making polite offers, food, confirming information, health, calling in sick, jobs, job interview skills, safety, preparing for emergencies, leisure, encouraging others

Basic I (B) - Level II: The overall purpose of this course is to supply high-intermediate students with the following themes: the alphabet, numbers, calendar, learning styles and tools, workplace introductions, feelings and weather, interrupting politely, household problems and repairs, asking about regulations, jobs and job applications, talking about job skills, pay stubs and the workplace, requesting a schedule change, phone bills and using phones, apologizing and making excuses, food containers and measurements, offering and asking for help, illnesses and symptoms, clarifying instructions, banking and ATMs, responding to requests, citizenship and government, making polite commands, emergencies and disasters, making an emergency call, recreation and entertainment, asking for opinions

Basic II (A) - Level III: The overall purpose of this course is to supply low-intermediate students with the following themes: greeting others, parts of speech, study skills and the U.S. educational system, express uncertainty, community involvement, express a preference, work environment, respond to feedback, job search, persuade, community involvement, express interest, recipes and cooking express uncertainty, banking and money management, asking about a problem, health problems and hospital, make and accept suggestions, car ownership, make a deal, crime and community safety, sequence events, life events, respond to news, civic rights and responsibilities, describe possible reasons

Basic II (B) - Level IV: The overall purpose of this course is to supply high-intermediate students with the following themes: meeting and greeting others, word families, personalities and learning styles, asking for help to understand, news and current events, expressing an opinion, travel and transportation, making suggestions, career planning, showing willingness, safety, asking for clarification, interpersonal skills, listening actively, finance and budgeting, building consensus at work, shopping, helping others, health and wellness, team skills, community involvement, disagreeing politely, renting and renters’ rights, helping others, achievements and leadership, responding to feedback.

Clases de Inglés Sin -Crédito - EN A LARGA DISTANCIA/EN VIVO

El Colegio Comunitario de Mesa ofrece clases de Inglés de no-crédito, el cual ayuda a las personas a comunicarse en Inglés a través del desarrollo de las habilidades en escuchar, observer, hablar y escribir.

Pre-requisito: CELSA placement test

Pasos para inscribirse:

Paso 1: Admisón: debe de completar la solicitud de admisión de Maricopa Community Colleges en línea. Durante este paso, usted:

  • Creará su ID de Maricopa (conocida como MEID)

  • Complete la solicitud de admisión agregando su información personal
  • Presentar prueba de su identificación

La aplicación de admisión de estudiantes lo llevará a través de todo el proceso, paso a paso. También podrá guardar y volver a su solicitud durante un período de 48 horas.

Paso 2: Realice el exámen CELSA en línea a través de Rio Salado Community College. Los estudiantes pueden solicitar el exámen a través de su formulario en línea

Paso 3: Llame a la oficina del Community Outreach Center al 480-461-6106 para completer su admisión y el proceso de inscripción.

Paso 4: Pague por la clase

El costo de las clases de Ingles es de $150.00

La clase debe de pagarse el dia de la inscripción. Tienes 2 opciones:

  1. Pague en línea a través de My.maricopa.edu e inicie sesión en su Centro de Estudiantes con su MEID y contraseña
  2. Regístrate para un plan de pago de matrícula. Si no asegura sus clases con alguna forma de pago, las perderá todas cuando el sistema se actualice por la noche. La cantidad máxima requerida es de $ 35 ($ 15 más la tarifa del plan de pago de $ 20) La tarifa de inscripción de $ 15 no es reembolsable y se aplicará al saldo de su cuenta en lugar de un % de pago inicial.

Efectivo, cheque, giro postal y / o crédito / débito, son todas formas de pago aceptables.

Reembolso: Todos los estudiantes que se retiren oficialmente del colegio o de las clases individuales siguiendo el proceso de retiro, recibirán un reembolso basado en la Poliza Oficial del MCCD. Si la fecha cayera en un fin de semana o en un feriado, el plazo para retirarse será el primer dia hábil de trabajo. (Las cuotas serán reembolsables sólo si el estudiante califica para un reembolso del 100%) Por favor llame al Cajero al (480) 461 – 7400.

Clases de Inglés Sin -Crédito - Horario de las Clases del Otoño 2021 EN LINEA/EN VIVO - Inscripciones empezarán el 12 de abril, 2021

Curso: Nivel Intro Nivel I Nivel II
Dias: Lunes y Miércoles Lunes y Miércoles Martes y Jueves
Hora: 6:00pm - 8:30pm 6:00pm - 8:30pm 6:00pm - 8:30pm
Empieza: 08/23/2021 08/23/2021 08/24/2021
Termina: 12/15/2021 12/15/2021 12/16/2021

Sección#:

23332 36390 36392
Instructor: TBD TBD TBD
Lugar: EN LINEA EN VIVO EN LINEA EN VIVO EN LINEA EN VIVO
Precio: $150.00 $150.00 $150.00

Clases de Inglés Sin -Crédito - Horario de las Clases de la Primavera 2021 EN LINEA/EN VIVO

Curso: Nivel I
Dias: Lunes y Miércoles
Hora: 6:00pm – 8:30pm
Empieza: 01/20/2021
Termina: 05/12/2021
Sección #: 33328
Instructor: Norma Velarde
Lugar: EN LINEA EN VIVO
Precio: $150.00

Descripción de los Cursos

Introductorio: El propósito general de este curso es proporcionar a los estudiantes de nivel introductorio los siguientes temas: instrucciones en el aula, imperativos, sentimientos, completar un formulario, decir la hora, leer un horario, días y meses, turnos de día y de noche, dinero, calcular los precios de venta, miembros de la familia, formulario de información del empleado, alimentos, anuncios de trabajo en el supermercado, salud, informes de enfermedades, ropa y colores, códigos de vestimenta, el hogar, preguntas sobre alquileres, comunidad, actividades laborales, trabajos, habilidades para entrevistas de trabajo

BásicoI (A) – Nivel I: El propósito general de este curso es proporcionar a los estudiantes de nivel I los siguientes temas: aula, introducción de personas, días, fechas y horarios, pedir ayuda, familia, dejar mensajes, vida familiar, problemas en la comunidad, temas de la comunidad , rutinas diarias, pedir y ofrecer ayuda, comprar, hacer ofertas de cortesía, comida, confirmar información, salud, llamar enfermo, trabajos, habilidades de entrevista de trabajo, seguridad, preparación para emergencias, hobbies, alentar a otros.

Básico I (B) – Nivel II: El propósito general de este curso es proporcionar a los estudiantes de nivel III los siguientes temas: saludar a otros, partes del habla, habilidades de estudio y el sistema educativo de los EE. UU., expresar incertidumbre, participación comunitaria, expresar preferencias, entorno laboral, responder a comentarios, búsqueda de empleo, persuadir, participación comunitaria, expresar interés, recetas y cocinar, expresar incertidumbre, gestión bancaria y de dinero, preguntar por un problema, problemas de salud y hospital, hacer y aceptar sugerencias, propiedad de automóviles, hacer un trato, crimen y seguridad de la comunidad, eventos de la vida, responder a noticias, derechos cívicos y responsabilidades, describir posibles razones.

Básico II (A) - Nivel III: El objetivo general de este curso es proporcionar a los estudiantes de bajo-intermedio para hablar, comprensión oral, lectura y habilidades que les ayuden a ser más exitosos en sus puestos de trabajo y comunidad. El enfoque intensivo se centra en los errores comunes al comparar y contrastar la gramática española e Inglés, con énfasis en la participación en clase. Los temas incluyen una revisión del presente, pasado, futuro y presente tiempos perfectos, cuestionan la formulación, la pronunciación y la ortografía, utilizando las últimas técnicas de aprendizaje de ESL y la metodología.

Básico II (B) - Nivel IV: El propósito general de este curso es proporcionar a los estudiantes de nivel IV los siguientes temas: conocer y saludar a otros, familias de palabras, personalidades y estilos de aprendizaje, pedir ayuda para entender, noticias y eventos actuales, expresar una opinión, viajar y transporte. hacer sugerencias, planificación de carreras, mostrar voluntad, seguridad, pedir aclaraciones, habilidades interpersonales, escuchar activamente, financiar y elaborar presupuestos, crear consenso en el trabajo, comprar, ayudar a otros, salud y bienestar, habilidades de equipo, participación comunitaria, desacuerdo cortésmente, alquilar y Derechos de los inquilinos, ayuda a otros, logros y liderazgo, respondiendo a los comentarios.